3年生理科 グループ自由研究(その2)

今日のブログは「3年生理科グループ自由研究」の「その2」です。

昨日の5時間目に取材したの3年5組の発表を紹介します。




そして今回は、そのうちの1つのグループをピックアップします。

自由研究のタイトルは、「地球温暖化の後には・・・」です。





―――――(発表原稿からの引用)―――――

これから私たちは地球温暖化の影響について発表します。

今私たちの住む地球の平均気温が少しずつ上昇しています。
地球の平均気温が長期的に見て上がる現用を「地球温暖化」といいます。
このままのスピードで気温が上昇し続ければ、私たちの生活は大きは被害を受けることになります。


その大きな被害の中から3つのことについて発表したいと思います。




1つめは海面上昇についてです。
海面上昇とは、平均気温の上昇によって主に氷が融け、海へ流れこみ海水量が増えるので、海面が上昇するという現象のことです。

ここで問題(クイズ)です。

海面上昇に、より関係があるのは、北極と南極のどちらでしょうか?

思う方に手を上げてもらえますか?

北極だと思う人?

南極だと思う人?


(後略)

―――――(引用おわり)―――――


またこのグループは、自分たちから積極的に会場の生徒や先生方に質問を投げ掛けたりもしました。
よく準備され、発表も丁寧で、とてもよいプレゼンテーションでした。




生徒たちも、よく準備された発表に熱心に耳を傾けます。




当然、興味深い質問も飛び出します。





その他のグループの発表は、「ゲーム機の歴史」「携帯電話の歴史」などの科学技術の発展に着目したグループや、「つり糸の強度の秘密」といった材料のポリマーに着目したグループでした。





発表の後、生徒たちは自分たち自身のグループ発表も含め、発表の内容や、発表の仕方、まとめ方などを評価します。
このグループ自由研究は高校生の選択授業(理科)での発表にも生かされることと思います。





なお、この「3年生理科グループ自由研究」の残りの日程は以下の通りです。

・2月25日(金)第4時限 3年2組
・2月26日(土)第2時限 3年4組
・2月28日(月)第1時限 3年1組
・2月28日(月)第2時限 3年1組

※発表は化学室・物理室などの理科教室で行います。





卒業式のための高2讃美歌練習

今日のブログでは礼拝の様子を紹介します。

今朝の礼拝堂での礼拝は「卒業式のための高2讃美歌練習」です。




普段の礼拝と同じように、「黙祷」「聖書朗読」から始まりました。
司会は鳴坂宗教主任です。




聖書朗読は「ヨハネによる福音書」14章4節〜7節です。

―――――(聖書引用)―――――

わたしがどこへ行くのか、その道をあなたがたは知っている。」トマスが言った。「主よ、どこへ行かれるのか、わたしたちには分かりません。どうして、その道を知ることができるでしょうか。」イエスは言われた。「わたしは道であり、真理であり、命である。わたしを通らなければ、だれも父のもとに行くことができない。あなたがたがわたしを知っているなら、わたしの父をも知ることになる。今から、あなたがたは父を知る。いや、既に父を見ている。」

―――――(引用おわり)―――――


今日の讃美歌練習は4曲です。

・讃美歌 67番「よろずのもの とわにしらす」
・讃美歌439番「はるかなる 望みを胸に」
・讃美歌405番「かみともにいまして」
・頌 栄541番「父、み子、みたまの」


讃美歌の歌詞は文語調のものが多いです。
鳴坂宗教主任が歌詞を朗読して、歌詞の内容を伝えます。




一節ずつですが、讃美歌の練習をしました。





讃美歌439番は「学校」というカテゴリーの讃美歌ですが、卒業式にふさわしい歌詞です。


―――――(引用はじめ)―――――

(1節)はるかなる 望みを胸に、
    つどい来し 我ら若 人、
    いつしかも 学びを終えて、
    おのがじし 世に出ずるかな。

(2節)出でゆくは 青き海原、
    荒波も乗りて 行かまし、
    はやてをも 突きてぞ進まん、
    めざしゆく 港のあれば。

(3節)(4節)略

―――――(引用おわり)―――――


そして、讃美歌にはパイプオルガンの音色がよく合います。




今日は高校2年生だけの礼拝でしたが、高校2年生は本校の在校生の代表として卒業式に出席します。
高校3年生の先輩たちとの交わりを思い出して、心を込めて讃美して欲しいと思います。


第59回卒業式は3月1日(火)10:00からです。

高3生の登校は9:00、高2生の登校は9:40です。










3年生理科 グループ自由研究

今日のブログでは3年生の理科の授業の取り組みを紹介します。




3年生では理科(第1分野・第2分野)でグループごとに自由研究を発表しました。
「3年生理科 グループ自由研究」です。

今日は3年3組を取材しました。

4つのグループが発表を行い、「ゴムの性質」や「両生類の特徴」「海洋哺乳類」「電気量」など、グループで決めたテーマを自由研究としてまとめ、発表しました。




少し緊張している様子でした。
研究してきたことを上手に伝えるのも簡単ではありません。


発表をしてみた感想はどうだったでしょうか?
また、発表を聞いてみてどのように思ったでしょうか?





理科の教員の適切なアドバイスもありますが、厳しい質問を浴びせられることもあります。





今日の経験を今後の学習に生かして欲しいと思います。


なお、この「3年生理科グループ自由研究」の日程は以下の通りです。

・2月21日(月)第6時限 3年2組
・2月22日(火)第1時限 3年5組
・2月22日(火)第2時限 3年3組
・2月23日(水)第4時限 3年3組
・2月23日(水)第4時限 3年4組
・2月23日(水)第5時限 3年5組
・2月25日(金)第4時限 3年2組
・2月26日(土)第2時限 3年4組
・2月28日(月)第1時限 3年1組
・2月28日(月)第2時限 3年1組

※発表は化学室・物理室などの理科教室で行います。




昼休み(再掲)

ブログサービス移行に伴い、表示されなくなった記事を再掲します。
今回は1月11日(火)にアップした過去記事です。

―――――(以下、前ブログサービスより転載・加筆)―――――

1月11日(月)のおすすめは・・・
「焼肉定食(おろしぽん酢付)ごはん・みそ汁・サラダ付¥400」です。





今日のブログでは、本校での2011年最初の昼休みの様子を紹介します。

生徒食堂は生徒で賑わっています。
仲良くランチタイムを楽しんでいました。
「本日のおすすめ」は写真の看板の通りです。
美味しかったでしょうか?



   

そして中庭では、昼食後のひとときを楽しんでいます。




図書館は、昼休みの早めの時間は比較的空いています。
高校生が勉強をしていました。




後半になると中学生が集まってきます。
生徒に人気があるのは雑誌コーナーです。




新聞に目を通す生徒もいます。





1月になり、高校3年生の多くは受験準備のため自宅学習です。
何人かの生徒が学校に来て受験勉強をしています。
健闘を祈っています!





高校生徒総会

本日の6時間目、高校生徒総会が礼拝堂にて行われました。
今日のブログでは、その様子の一部を紹介します。



今日の生徒総会の議題は以下の通りです。
・クラブ監査
・来年度クラブ予算
・六浦祭結果報告
・その他


はじめに、クラス委員(評議員担当)がクラスの出席人数を生徒会役員に報告します。
そして開会宣言です。





予定されいている議題に沿って、総会が行われていきます。
まずは「クラブ監査」と「来年度クラブ予算」です。




生徒会役員から説明がなされました。
来年度クラブ予算については、クラブ活動の出席率や活動実績をもとに作成されます。
下の写真は「生徒会広報」です。
2011年度の生徒会予算案とクラブ予算案などが記載されています。




生徒たちは真剣に目を通しています。





続いては、生徒会長による「六浦祭結果報告」です。




2010年度の六浦祭では、多くの来校者があったことが報告されました。
(※本校ホームページ「六浦祭報告」はコチラ。)
生徒による模擬店の売り上げ金が施設・団体などに献金する旨の報告もなされました。

またこの後、球技大会・体育祭の報告もなされました。



生徒会からの報告がすべて終わった後、「来年度クラブ予算」に対する賛否を問います。
各クラスの評議委員は、クラスでの賛否を確認し、生徒会役員へ報告します。
高校生徒総会ではクラブ予算の件は賛成多数でした。


議題の「その他」として、議場からの質問を受け付けます。

「生徒会広報」に掲載されたクラブ活動の出席率について、その算出の仕方に対する質問がなされました。




質問者と生徒会役員とのやりとりがしばらく続きました。


その後は総会のテーマとなる質問はありませんでしたが、総会終了後、質問者が生徒会役員につめよる場面もありました。






中学の方の生徒総会は2月28日(月)に予定されています。


演劇部活動中(再掲)

ブログサービス移行に伴い、表示されなくなった記事を再掲します。
今回は1月24日(月)にアップした過去記事です。

―――――(以下、前ブログサービスより転載)―――――




今日は演劇部の活動を取材しました。



現在の部員は2年生がメインです。





今日は、ブログスタッフが取材に行くということもあり、衣装を着て稽古してもらいました。


稽古の内容は、発生練習・筋力トレーニング・台本の読み合わせなどです。




部員は役者だけではありません。

舞台監督・照明・裏方などのスタッフもいます。




現在は次回の公演に向けた稽古です。

4月の新入生歓迎公演です!

練習にも熱が入ります。





みんな楽しく和気あいあいと活動をしていました。

こらからの活動を応援しています!




そして演劇部では、現在部員募集中だそうです。

お芝居に興味のある皆さん!

演劇部でお芝居をしてみませんか?


本日の試合(テニス部・バスケットボール部)

テニス部




・2月20日(日)練習試合 午後(1・2年生女子)VS 鎌倉女学院中 於:本校

※本校にお越しの際は公共の交通機関をご利用下さい。



バスケットボール部




・2月20日(日)神奈川県私立中学校バスケットボール新人大会 於:横浜雙葉

※公共の交通機関をご利用下さい。



――――― これからの試合(テニス部)―――――

・2月27日(日)練習試合 午後(3年生以上女子)VS 未定 於:本校

※本校にお越しの際は公共の交通機関をご利用下さい。


――――― これからの試合(バスケットボール部)―――――

・2月27日(日)金沢区バスケットボール1年生大会 於:金沢中学校
 女子は午前中、男子は午後となっております。

※公共の交通機関をご利用下さい。


――――― これからの試合(卓球部)―――――

卓球部(高校)
・2月27日(日)横浜市学年別大会(S) 緑スポーツセンター

※ご来場の際は公共の交通機関をご利用下さい。


――――― これからの試合(剣道部)―――――


剣道部3月の試合予定は次の通りです。

・3月19日(土) 中学1年生錬成大会 平塚総合体育館にて 午前9時〜


夏目漱石『こころ』グループ学習

今日のブログでは、国語の授業を紹介します。

高校2年生の国語の授業のグループ発表を取材しました。




高校2年生(外部受験クラス)の現代文では、夏目漱石『こころ』を教材としてグループ学習に取り組んでいます。

そして今月17日(木)・18日(金)・19日(土)の3回の授業で、その成果を発表しました。




発表までは次のような経過で行われました。




・冬休みに『こころ』一冊全部を読んだうえで、1月に授業がスタート。


・個人による読み深めを経た後、グループにわかれた話し合い。


・グループごとにテーマを決定。


・自分たちで「問い」「結論」「根拠」を示したレジュメを作成。




そして発表では、生徒たちは4〜5名のグループで、文庫本を片手に熱心に話し合いを重ねました。
当日の発表では、各グループ工夫をこらし、落ち着いた声で堂々と発表しました。

聞いている生徒や参観に来た先生たちからは鋭い質問が投げかけられ、それに答える中でさらに発表内容が深まりを見せたようです。





発表後は、個人レポートを作成する予定です。
たくさんの力作がそろうことでしょう。




なお、グループのテーマは次のようなものでした。

・先生はどんな人
・先生の遺書
・「私」が危篤の父を残して先生の元へ向かったのはなぜか。
・先生はなぜ自殺を選んだか??
・Kの取扱い説明書
・先生の魅力とは何か?
・Kは自殺する前、何を思っていたのか。
・Kはいつお嬢さんを好きになったか。
・私の心情







「オープン ひろば!!」に参加します(吹奏楽部・鉄道研究会)

今日のブログでは、本校の文化部のクラブ活動を紹介します。

3月12日(土)、本校の吹奏楽部と鉄道研究会が、「オープン ひろば!!」に参加します。
時間は11時30分〜15時です。



「オープン ひろば!!」とは・・・
横浜市社会福祉協議会 親と子のつどい広場事業
関東学院六浦幼稚園内
関東学院 親と子のひろば
を開放したものです。

※関東学院六浦幼稚園のホームページはコチラ


そしてその「オープン ひろば!!」では・・・。

吹奏楽部が演奏をします!






鉄道研究会による鉄道ジオラマ展示とミニ鉄道!







皆様、お誘い合わせの上ご参加下さい。




なお、この日は本校のクラブ活動と合わせて、本校体育科の杉村覚教諭による「親子ストレッチ」も開催されます。




―――――(引用はじめ)―――――

♪親子ストレッチ・・・杉村覚先生(関東学院六浦中学校・高等学校体育教諭)をお迎えして、親子で体
をのびのび〜 元気の出る体操を紹介して頂きます。土曜日ですので、パパの参加!大歓迎です!

―――――(引用おわり)―――――


※関東学院六浦幼稚園のホームページはコチラ




どうぞご参加下さい。



#合唱コンクール♭(審査結果発表の巻)

中学合唱コンクールが終りました。

どのクラスも素晴らしい演奏でした。
とくに3年生の合唱は素晴らしかったです!

どのクラスもみんな頑張ったので、
審査員も、頭を悩ませたことと思います。




今回の合唱コンクールの報告については本校ホームページで報告することにして、
このブログでは、プログラムの後半部分を紹介します。
また審査結果をお知らせします。



はじめに、プログラムの7番の児童による合唱です。


7.関東学院六浦小学校児童による演奏

曲目は「いつも何度でも」「感謝します」です。




素晴らしい合唱でした!
児童の皆さんの歌声に心が大きく動かされました。
とっても感動的でした。
本校に来ていただいて、素晴らしい演奏を披露してくれて本当に感謝します。
ありがとうございました!



関東学院六浦小学校の児童の皆さんの合唱のあいだに、審査結果がまとめられていきます。




8.審査員講評

音楽科の審査員から今日の合唱コンクールについて、講評がなされました。
歌唱の内容、技術、練習や発表についてです。
審査員は今日の発表に「ありがとう!」と述べられました。





そして・・・


9.審査結果発表


音楽科の審査員から各学年の「最優秀賞」と「優秀賞」とが発表されます。

ドキドキです・・・






本日の合唱コンクールの結果は以下の通りです。


――――― 1年生 ―――――

最優秀賞 1年6組

優秀賞  1年5組


――――― 2年生 ―――――

最優秀賞 2年4組

優秀賞  2年3組


――――― 3年生 ―――――

最優秀賞 3年1組

優秀賞  3年5組



10.表彰式



賞を得たクラスの代表に河合校長が表彰状を渡します。
代表の生徒たちは、みんな喜びに溢れています。
涙を流し、喜んでいる生徒もいました。




最優秀賞・優秀賞のクラス、そして代表者に会場の生徒たちからの大きな拍手が起こりました!




11.校長先生のお話




河合校長から今日の合唱コンクールを振り返ってもらいました。
校長も今日のコンクールでの各クラスの合唱をとても感動して聴いておられました。



12.閉会のことば

最後は、合唱コンクール実行副委員長(2年生)のことばです。




今年度の中学合唱コンクールは終りました。
3年生の合唱は素晴らしかったです。
「さすが3年生!」という感じでした。
そして、1年生・2年生は今日の経験をまた来年に生かして欲しいと思います。
よい結果を得たクラスも、そうでなかったクラスも来年また精一杯歌いましょう。


このブログでは、合唱コンクールの様子を何回か紹介してきました。
合唱の歌声をお届けできないのは残念ですが、少しでも本校の様子が分かっていただければと願っています。


また本校ホームページで合唱コンクールの報告記事をお読みいただければと存じます。




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